第九条和第一修正案

(来自修订后的性骚扰指导:TITLE IX, 2001, DOE, OCR)

在所谓的骚扰案件中，必须考虑第一修正案的保护 如果涉及到言论或表达的问题. 言论自由也适用于课堂 (e.g.(课堂讲座和讨论)以及所有其他教育项目 公立学校的活动(e.g., public meetings and speakers on campus; campus debates, school plays, and other cultural events; and student newspapers, journals, 及其他刊物). 此外，第一修正案的权利也适用于言论 学生和老师.

第九条的目的是保护学生免受性别歧视，而不是规范 演讲内容. OCR识别特定表达的冒犯性 在一些学生看来，单凭这一点在法律上是不够的 在教育法第九章下建立一个充满敌意的性环境. 建立一种违反 根据教育法第九条的规定，骚扰必须严重到拒绝或限制学生的权利 能够参与或受益于教育项目.

此外，在规范学生和教职员工的行为方面，防止或 纠正第九条(e)所禁止的歧视.g.，以回应骚扰 (严重到足以造成敌对的环境)，学校必须制定， 解释并应用其规则以保护学术自由和言论自由权利. 例如，虽然第一修正案可能禁止学校限制 学生有权对一种性别表达可能被认为是贬损的意见; 学校可以采取措施谴责这些观点，并确保相互竞争的观点 是听到.